Imparalafinanza – progetto di Educazione Finanziaria

Hai sempre sentito parlare di titoli azionari ma non hai mai capito il vero significato? Vuoi imparare come utilizzare alcuni strumenti statistici in finanza? Partecipa alla EduFin Summer School!

Ti aspetta un’esperienza formativa all’avanguardia creata da Professori di Matematica e Finanza del QFinLab del Dipartimento di Matematica del Politecnico di Milano.

Percorso Innovativo e Digitale

La EduFin Summer School è un percorso educativo innovativo per offrire agli studenti più motivati l’opportunità di approfondire alcune tematiche di finanza e statistica e mettersi in gioco.

Il corso si svolge online attraverso una piattaforma multimediale. Tutti i materiali e gli strumenti didattici saranno a tua completa disposizione durante tutto l’evento. Durante il corso verranno introdotti alcuni strumenti i base di statistica, come Media, Varianza, Covarianza e Correlazione. Verranno affrontate quindi alcune tematiche di finanza come il concetto di titolo azionario, serie storica dei prezzi di un titolo e diversificazione di un portafoglio.

Programma Flessibile e Rete di Conoscenze

Il corso è estremamente flessibile. Nell’arco dei 10 giorni della Summer School, potrai seguire le videolezioni quando vorrai e potrai gestire il materiale al meglio in base alle tue esigenze. Sarà possibile, infatti, vedere e rivedere le lezioni interagendo con i compagni di classe e con i professori.

Attraverso lavori e attività di gruppo avrai la possibilità di conoscere nuovi compagni e imparare insieme a studenti brillanti, un gruppo di talenti con cui condividere un’esperienza unica.

Calendario

Il percorso di Summer School sarà attivo dal 5 al 14 Luglio 2021. Durante questi giorni potrai seguire le lezioni online (circa 8 ore di carico complessivo) quando vorrai e condividerai alcuni momenti educativi assieme con tutti i partecipanti e i professori.

Candidatura e Costo di Partecipazione

Invia all’indirizzo mail imparalafinanza@gmail.com una lettera di motivazione (max 1 pagina, Times New Roman 12) raccontandoci cosa ti spinge a candidarti.

La candidatura e la partecipazione all’intera Summer School è gratuita!

Cosa aspetti? Invia la tua candidatura entro il 20 maggio, i posti sono limitati!

Per saperne di più scrivici a imparalafinanza@gmail.com!

Iniziativa promossa con il supporto di Fondazione Cariplo.

Evento online organizzato con la Sede di Milano della Banca d’Italia/EduFin, e inserito nella Milano Digital Week 2021

20 Marzo 2021 ore 10:00-11:00

La trasformazione digitale del Paese serve per realizzare istruzione di qualità, ridurre le disuguaglianze, assicurare città sostenibili.
Il digitale è anche fattore abilitante di una innovazione finanziaria inclusiva, una via per lo sviluppo sostenibile associato a un nuovo umanesimo per una governance democratica degli algoritmi e dei dati.

La pandemia amplia la disparità d’accesso a tecnologie e competenze, ipotecando future fratture alla coesione sociale. Nel marketing di servizi fintech spesso viene attribuita rilevanza al “valore” per il cliente, ma mancano filtri interpretativi per relazionare la molteplicità di sollecitazioni: le sfide poste dalla complessità e dall’incertezza vanno affrontate adesso.

Discutono:

Emilio Barucci, Professore di Finanza matematica, Politecnico di Milano

Marco Giorgino, Professore di Financial Markets & Institutions e Financial Risk Management, School of Management Politecnico di Milano

Alessandro Perego, Direttore School of Management Politecnico di Milano

Pietro Turrisi, Banca d’Italia

Per partecipare
L’evento sarà disponibile attraverso Microsoft Teams a questo link.

Per partecipare basta cliccare sul link qualche minuto prima dell’inizio e scegliere di seguire l’evento da browser, senza necessità di installare l’app di Microsoft Teams.

Per maggiori informazioni
comunicazione.dig@polimi.it

QFinLab partecipa per la terza volta al Policollege con il corso Primi Passi nella Finanza Matematica.

PoliCollege è un progetto di didattica innovativa che offre agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado di tutta Italia l’opportunità di approfondire e ampliare le proprie conoscenze tecnico-scientifiche seguendo corsi online tenuti da docenti del Politecnico di Milano. 

Il corso Primi Passi nella Finanza Matematica, erogato dal gruppo QFinLab, ha l’obbiettivo di fornire agli studenti gli strumenti per rispondere a domande concrete: cos’è lo spread? Come viene calcolato? Quali sono gli elementi da prendere in considerazione per chiedere un prestito? E ancora: quali sono le condizioni cui porre attenzione nell’aprire un conto corrente? Quali gli investimenti più vantaggiosi? Quanto è oneroso acquistare un oggetto a rate?

La terza edizione partirà l’11 gennaio.

Per maggiori informazioni su Policollege: https://www.policollege.polimi.it/

Come ogni anno, per il Mese dell’Educazione Finanziaria, il QFinLab ha organizzato la Caccia al Tesoro Finanziaria.

A causa dell’emergenza Covid, quest’anno i partecipanti non hanno potuto sfidarsi negli spazi del Politecnico di Milano, ma non abbiamo desistito: la competizione si è svolta online, grazie ad una gara virtuale che ha condotto gli studenti per i mari della matematica e della finanza, fino all’Isola del Tesoro.

Hanno partecipato all’iniziativa, tenutasi il 20 ottobre, oltre 50 studenti da oltre 10 scuole, che si sono fronteggiati su tassi di interesse, regimi di capitalizzazione, casi di usura ed altre tematiche legate alla programmazione e gestione delle risorse finanziarie.

E’ stata una competizione avvincente, con i ragazzi che hanno dedicato minuti preziosi del loro tempo pomeridiano a questa sfida.

In questo momento di emergenza che coinvolge tutta la Scuola Italiana, il Qfinlab, gruppo di finanza matematica del Dipartimento di Matematica del Politecnico di Milano, mette a disposizione la propria esperienza per proporre delle attività di didattica remota sui temi dell’educazione finanziaria rivolte agli studenti delle scuole superiori.

Infatti, grazie ai contenuti multimediali e agli strumenti informatici oggi disponibili (come Skype, Teams, Meets, zoom etc.), le nostre proposte di educazione finanziaria possono essere realizzate anche interamente a distanza.

Il Qfinlab propone:
– un progetto di “Flipped Classroom” (“classe rovesciata”) costituito da tre percorsi didattici (base, intermedio e avanzato, imperniati rispettivamente sulle tematiche del calcolo degli interessi, degli investimenti e della comprensione del rischio);
– il gioco “Labirinto delle Finanze”.
Entrambe le proposte sono pensate per l’inserimento nei percorsi di matematica di tutte le tipologie di scuole secondarie di secondo grado, ma anche per le materie di stampo economico presenti in alcuni percorsi scolastici. Sono già state testate in diverse scuole del territorio italiano. Tutto il materiale è gratuitamente richiedibile scrivendo all’indirizzo e-mail edufin@polimi.it

I due progetti tendono a far conoscere i principi di base del funzionamento della finanza presso le giovani generazioni e, in particolare, presso gli studenti della scuola secondaria di secondo grado. Entrambi prendono come riferimento l’esperienza quotidiana degli studenti alle prese con l’apertura di un conto corrente bancario, o con l’acquisto di un oggetto con un piccolo prestito, o con la decisione su come investire i propri risparmi.

IL MATERIALE ED IL RUOLO DEL DOCENTE

In fase di attuazione del percorso e di verifica, i docenti saranno supportati dal gruppo di lavoro del Politecnico di Milano che fornisce il materiale ‘‘chiavi in mano’’ per lo sviluppo delle attività: tutto il materiale – tra cui video, schede degli esercizi (da compilare per gli studenti, e già corrette per i docenti) e test di verifica – sarà fornito al docente direttamente dal gruppo QFinLab.

I moduli didattici sono flessibili, interscambiabili e autonomi per venire incontro alle specifiche esigenze dei docenti.

FATTIBILITÀ ONLINE

Flipped classroom La Flipped Classroom, o ‘‘classe rovesciata’’, è un innovativo metodo di insegnamento grazie al quale è possibile potenziare la fase di apprendimento degli studenti. Questa modalità di didattica innovativa prevede che gli studenti svolgano un percorso guidato preparato dal docente, avvalendosi di strumenti laboratoriali come, ad esempio, video, case-study, team working. L’obiettivo è di rafforzare il loro coinvolgimento andando oltre i sistemi tradizionali di insegnamento, raggiungendo migliori risultati in termini di apprendimento dello studente.

Il percorso si struttura in sessioni svolte dagli studenti a casa e in sessioni svolte insieme dai docenti. La parte relativa al lavoro con il docente può essere realizzata online tramite servizi quali Skype o Whatsapp.

Labirinto delle Finanze  Il Labirinto delle Finanze è una gara in cui gli studenti sono chiamati a risolvere problemi di Matematica Finanziaria su tematiche simili a quelle della Flipped Classroom, con l’ausilio di video e materiali multimediali già elaborati dal Politecnico. La gara può essere svolta in circa 90 minuti e prevede alcune tappe virtuali, come l’Aula, la Banca, la Casa, il Negozio, ecc. È realizzabile completamente online.

Gli insegnanti interessati ad avere maggior informazioni possono contattarci a edufin@polimi.it