Percorso per la Scuola Secondaria di Primo Grado

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Set 252022
 

Il progetto “Elementi di Educazione Finanziaria per la Scuola Secondaria di Primo Grado” ha l’obiettivo di diffondere alcuni elementi base di Economia Finanziaria tra i ragazzi più giovani. L’obiettivo ultimo è quello di sensibilizzarli agli aspetti economici e finanziari della vita di tutti i giorni permettendo loro di gestire in maniera appropriata i propri risparmi e di effettuare scelte consapevoli.

Il Progetto, rivolto ai docenti di matematica, italiano, storia, geografia, tecnologia, religione, può essere svolto sia in un anno (preferibilmente in terza classe) che in due anni (seconda e terza classe), ed è strutturato in cinque moduli:

  • Modulo 1 – Moneta e tassi di cambio
    • dal baratto alla moneta coniato
    • ruolo e funzioni della moneta
    • tassi di cambio
  • Modulo 2 – Domanda e offerta
    • la legge della domanda e dell’offerta
    • monopolio
    • oligopolio
    • concorrenza perfetta
  • Modulo 3 – Inflazione e tassi di interesse
    • inflazione
    • deflazione
    • tassi di inflazione
    • paniere
  • Modulo 4 – Strumenti di pagamento elettronico
    • carte di credito
    • carte di debito
    • carte prepagate
    • rischi durante l’utilizzo delle carte di pagamento elettronico
  • Modulo 5 – Bilancio familiare e risparmio
    • Risparmio
    • pianificazione finanziaria
    • entrate
    • uscite ordinarie
    • uscite straordinarie

Ogni modulo è costituito da

  • video-animazione per gli studenti
  • testo word per il Docente con esercizi svolti
  • testo word per lo studente con gli esercizi da svolgere
  • materiali per approfondire i temi trattati: siti internet istituzionali con testi di approfondimento, video, convertitori di valuta, calcolatori del tasso di inflazione, ecc.

Gli esercizi, da svolgere sia in classe che a casa, possono essere eseguiti anche soltanto selezionando quelli piĂą adeguati alle competenze degli studenti. Sono presenti due giochi di ruolo: uno sulla “Legge della domanda e l’offerta” (modulo 2) e uno sul “Bilancio familiare, entrate e uscite” (modulo 5). Un gioco di ruolo è un gioco in cui i partecipanti interpretano un proprio personaggio all’interno di un mondo che può essere immaginario o reale. L’obiettivo è formare i cittadini del futuro, portandoli a riflettere sulle piĂą importanti leggi di mercato e sui propri comportamenti di spesa e risparmio, rendend0li consapevoli nella gestione delle loro risorse e attenti all’acquisto di servizi e/o prodotti a loro veramente utili.

Il 2022 parte all’insegna dell’educazione finanziaria

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Gen 242022
 

Con l’inizio del nuovo anno, partono i nuovi corsi di QFinLab destinati all’educazione finanziaria.

Le prime attivitĂ  del nuovo anno sono dedicate sia ai giovani che agli adulti:

  • il 10 Gennaio è partita la nuova edizione del Policollege, un progetto di didattica innovativa che offre a studenti meritevoli delle scuole secondarie di secondo grado l’opportunitĂ  di una formazione avanzata sulle tematiche della matematica applicata alla finanza.
  • il 18 Gennaio, in collaborazione con servizio welfare del Politecnico di Milano, il QFinLab ha avviato la seconda edizione del corso di finanza personale per il personale tecnico amministrativo, caratterizzato da un approccio concreto alle scelte finanziarie personali quali scelte di finanziamento, prestiti, mutui, investimenti finanziari e piani pensionistici.

Edufin-Labirinto delle Finanze

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Dic 062021
 

Il labirinto delle finanza nasce come una versione adatta alla fruizione nelle scuole della nostra Caccia la Tesoro Finanziaria.

Si tratta di un gioco per far avvicinare gli studenti alla finanza. E’ sia usufruibile con materiale cartaceo che con Google Forms, a seconda del tipo di fruizione che la scuola desidera utilizzare.

Per informazioni si può prendere visione del materiale qui

Le scuole interessate possono contattarci per avere il materiale da stampare e/o i google form da usare con gli studenti.

Esperienze a confronto in tema di educazione finanziaria – Materiali

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Ott 292021
 

Le presentazioni dei relatori possono essere scaricate qui sotto

PresentazioniDownload

La registrazione della conferenza è disponibile al link di seguito.

NB: per visualizzare la registrazione occorre inserire il codice di accesso KT1NKb*M

https://polimi-it.zoom.us/rec/share/dSXJWNZEb2NU_rOPlK1z2vRKaxvvfGuVaLeJ7Kj4swV_DAox2rnKxAhyxjjPs0k9.QwxNIh73g0ACXTPN

EDUCAZIONE FINANZIARIA – Il progetto pro bono di MIP Politecnico di Milano e QFinLab

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Set 232021
 


Hai studiato al MIP e vorresti mettere a disposizione le tue competenze pro-bono per favorire uno sviluppo sostenibile e inclusivo della societĂ ?

Partecipa anche tu al progetto di educazione finanziaria destinata agli adulti in contesti fragili promosso da MIP Politecnico di Milano insieme a QFinLab, gruppo di ricerca del Dipartimento di Matematica del Politecnico di Milano.

Scopri di piĂą elink.mip.polimi.it/m/1/62106653/p1-t21256-56797ea6fd444fa5bdf398a70cba9596/1/1/1

Esperienze a confronto in tema di educazione finanziaria – Conferenza

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Set 202021
 

Per fronteggiare efficacemente i cambiamenti sociali, economici, ambientali e demografici che si susseguono è necessaria la capacitĂ  di prendere decisioni consapevoli e responsabili in ambito economico e finanziario. A seguito della crisi finanziaria, c’è oramai ampia evidenza che l’alfabetizzazione finanziaria delle persone rappresenti un ingrediente fondamentale per garantire la stabilitĂ  economica e finanziaria. Tendenze di lungo periodo, quali il processo di digitalizzazione e l’invecchiamento demografico, hanno implicazioni dirette nella vita dei singoli che sono obbligati a utilizzare nuovi sistemi di pagamento e a fronteggiare nuovi scenari previdenziali. Eventi imprevisti come la pandemia Covid-19 hanno aggiunto criticitĂ  sul fronte finanziario che hanno colpito soprattutto le persone con un basso livello di reddito e di scolarizzazione.

Come affrontare queste sfide? Come promuovere tra giovani e adulti le conoscenze finanziarie, assicurative e previdenziali che garantiscono di compiere scelte finanziarie in modo consapevole?

La conferenza Esperienze a confronto in tema di educazione finanziaria raccoglie le testimonianze più significative nell’ambito dell’educazione finanziaria (adulti e studenti) con l’obiettivo di sviluppare un’approfondita discussione sui nodi del passato, le buone pratiche da replicare e le sfide del futuro al fine di progettare iniziative sempre più efficaci.

La conferenza Esperienze a confronto in tema di educazione finanziaria si terrĂ  online (piattaforma Zoom) il 27 ottobre 2021 alle ore 16:00.

Per partecipare all’evento (gratuito) compila il modulo d’iscrizione al link https://forms.gle/fnrLUpa2fZwRNCo4A

Il giorno prima della conferenza il link all’aula virtuale della conferenza sarĂ  inviato all’indirizzo email registrato.

Interverranno

Tommaso Agasisti

(Politecnico di Milano)

Valutare gli interventi di educazione finanziaria – evidenze da alcuni recenti esperimenti in scuole ed universitĂ 

Giovanna Boggio Robutti

(FEduF)

Coniugare l’educazione finanziaria con cittadinanza economica e sostenibilità: l’esperienza della FEduF

Riccardo De Bonis

(Banca d’Italia)

Le iniziative della Banca d’Italia nelle scuole: che cosa ha funzionato, che cosa dobbiamo migliorare

Nadia Linciano

(Consob)

Sperimentazione nell’educazione finanziaria di giovani e adulti: l’esperienza della Consob.

Annamaria Lusardi

(The George Washington University)

Quale è l’impatto dell’educazione finanziaria? L’evidenza empirica in 33 paesi.

Daniele Marazzina

(Politecnico di Milano)

L’esperienza Edufin@polimi: progetti ed evidenze nei primi cinque anni di attivitĂ 

Giovanna Paladino

(Intesa San Paolo)

Edutainment e alfabetizzazione finanziaria: l’esperienza decennale del Museo del Risparmio

Claudia Segre

(Global Thinking Foundation)

Donne e Ragazze resilienti: responsabili del cambiamento

Caccia al Tesoro Finanziaria 2021

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Set 082021
 

5 ottobre 2021, ore 16.00, online

Per iscriverti compila il form a questo link.

Per maggiori informazioni contattaci all’indirizzo email imparalafinanza@gmail.com

 Posted by at 1:47 pm

QFinLab e Will concludono il percorso di educazione finanziaria delle famiglie

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Giu 082021
 

Lunedì 7 giugno si è concluso il percorso di Educazione Finanziaria delle Famiglie organizzato da QFinLab in collaborazione con Will.

Il percorso ha fornito ad oltre 80 famiglie le conoscenze necessarie per prendere decisioni in merito ai propri progetti di vita riguardo alla previdenza, investimenti, gestione delle spese e delle entrate correnti, indebitamento sostenibile e scelta tra diverse tipologie di prestiti.

Nel corso di 3 mesi, i partecipanti hanno approfondito le loro conoscenze attraverso la fruizione di videopillole educative su tematiche di finanza personale, l’analisi di casi pratici che hanno permesso ai partecipanti di capire le implicazioni reali dei concetti affrontati, gli incontri con i docenti ed il forum di discussione.

L’incontro finale si è svolto a Firenze presso il centro educativo Gould della Diaconia Valdese. A guidare l’evento il Prof. Barucci, direttore del QFinLab. I partecipanti hanno potuto assistere all’incontro sia in presenza che online.

Summer School 2021

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Mag 112021
 

Hai sempre sentito parlare di titoli azionari ma non hai mai capito il vero significato? Vuoi imparare come utilizzare alcuni strumenti statistici in finanza? Partecipa alla EduFin Summer School!

Ti aspetta un’esperienza formativa all’avanguardia creata da Professori di Matematica e Finanza del QFinLab del Dipartimento di Matematica del Politecnico di Milano.

Percorso Innovativo e Digitale

La EduFin Summer School è un percorso educativo innovativo per offrire agli studenti più motivati l’opportunità di approfondire alcune tematiche di finanza e statistica e mettersi in gioco.

Il corso si svolge online attraverso una piattaforma multimediale. Tutti i materiali e gli strumenti didattici saranno a tua completa disposizione durante tutto l’evento. Durante il corso verranno introdotti alcuni strumenti i base di statistica, come Media, Varianza, Covarianza e Correlazione. Verranno affrontate quindi alcune tematiche di finanza come il concetto di titolo azionario, serie storica dei prezzi di un titolo e diversificazione di un portafoglio.

Programma Flessibile e Rete di Conoscenze

Il corso è estremamente flessibile. Nell’arco dei 10 giorni della Summer School, potrai seguire le videolezioni quando vorrai e potrai gestire il materiale al meglio in base alle tue esigenze. Sarà possibile, infatti, vedere e rivedere le lezioni interagendo con i compagni di classe e con i professori.

Attraverso lavori e attività di gruppo avrai la possibilità di conoscere nuovi compagni e imparare insieme a studenti brillanti, un gruppo di talenti con cui condividere un’esperienza unica.

Calendario

Il percorso di Summer School sarĂ  attivo dal 5 al 14 Luglio 2021. Durante questi giorni potrai seguire le lezioni online (circa 8 ore di carico complessivo) quando vorrai e condividerai alcuni momenti educativi assieme con tutti i partecipanti e i professori.

Candidatura e Costo di Partecipazione

Invia all’indirizzo mail imparalafinanza@gmail.com una lettera di motivazione (max 1 pagina, Times New Roman 12) raccontandoci cosa ti spinge a candidarti.

La candidatura e la partecipazione all’intera Summer School è gratuita!

Cosa aspetti? Invia la tua candidatura entro il 20 maggio, i posti sono limitati!

Per saperne di piĂą scrivici a imparalafinanza@gmail.com!

Iniziativa promossa con il supporto di Fondazione Cariplo.

QFinLab e Will per l’educazione finanziaria delle famiglie

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Mar 122021
 

A partire da marzo 2021 il QFinLab parteciperĂ  al progetto WILL per diffondere l’educazione finanziaria tra gli adulti.

WILL è un programma pluriennale, di respiro nazionale, basato su un disegno sperimentale monitorato da IRVAP (Istituto per la Ricerca Valutativa per le Politiche Pubbliche) e cofinanziato da quattro fondazioni bancarie: Compagnia di San Paolo, Fondazione Cassa di Risparmio di Firenze, Fondazione Banco di Sardegna, Fondazione TerCas.

Il programma, avviato nella primavera 2019, coinvolge oggi 580 famiglie, e sostiene la formazione e la continuazione degli studi di bambini/ragazzi che vivono una condizione di svantaggio economico e culturale.

Il progetto premia la capacità di risparmio della famiglia, moltiplicando per quattro ogni euro accantonato e sostenendo così economicamente le spese per le attività scolastiche ed extrascolastiche, nel passaggio dei ragazzi dalla scuola primaria, alla scuola secondaria di II grado, per complessivi quattro anni di attività.

Al fine di sostenere le famiglie nella loro capacitĂ  di risparmio, QFinLab offrirĂ  un corso di Finanza Personale per Adulti. Il progetto ha la finalitĂ  di fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie per prendere decisioni in merito ai propri progetti di vita riguardo alla previdenza, investimenti, gestione delle spese e delle entrate correnti, indebitamento sostenibile e scelta tra diverse tipologie di prestiti. 

Il percorso formativo, che partirà il 15 marzo, prevede i l’invio ai partecipanti di 10 videopillole educative su tematiche di finanza personale, l’analisi di casi pratici che permettano ai partecipanti di capire le implicazioni reali dei concetti affrontati, incontri con i docenti e forum di discussione.

Per maggiori informazioni visita ProgettoWILL

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