Il progetto “Elementi di Educazione Finanziaria” mira a introdurre i giovani studenti ad alcuni elementi base di Economia Finanziaria. L’obiettivo è quello di aumentare la loro consapevolezza sugli aspetti economici e finanziari della vita quotidiana, fornendo gli strumenti necessari per gestire con responsabilità i propri risparmi e prendere decisioni informate.

Il progetto, totalmente gratuito e rivolto ai Docenti di matematica, italiano, storia, geografia, tecnologia, religione, può essere svolto sia in un anno (preferibilmente in terza classe) che in due anni (seconda e terza classe), ed è strutturato in cinque moduli costituiti da:

• video-animazione per gli studenti
• esercizi per il Docente con soluzioni
• esercizi per lo studente
• giochi di ruolo
• materiali di approfondimento: siti internet istituzionali con testi di approfondimento, video, convertitori di valuta, calcolatori del tasso di inflazione, ecc.

Di seguito i link per visionare i video di ciascun modulo:

• Modulo 1A – Moneta e tassi di cambio: www.youtube.com/watch?v=yydKspJubv0
• Modulo 1B – Moneta e tassi di cambio: www.youtube.com/watch?v=SMdVtcMObZU
• Modulo 2 – Mercato: la legge della domanda e dell’offerta: www.youtube.com/watch?v=k1oVNLYg4qo
• Modulo 3 – Inflazione e tassi di interesse: www.youtube.com/watch?v=OYZXVVAcBVM
• Modulo 4 – Strumenti di pagamento elettronico: www.youtube.com/watch?v=xT9yBj4YncU
• Modulo 5 – Bilancio familiare e risparmio: www.youtube.com/watch?v=lYhDREjbltY

Al percorso “Elementi di Educazione Finanziaria” si affiancano altri tre percorsi:

• “Strumenti di pagamento digitali e frodi”, percorso predisposto in collaborazione con il Servizio Educazione Finanziaria della Banca d’Italia e strutturato in 5 video, esercizi di comprensione del testo ed esercizi di matematica avanzati;
• “Criptovalute: tra finanza e tecnologia” percorso che si avvale di 5 video con esercizi di comprensione del testo ed esercizi di matematica avanzati
• “Sostenibilità: come affrontare il rischio climatico attraverso la transizione verde e digitale”, percorso realizzato in collaborazione con il Servizio Educazione Finanziaria della Banca d’Italia, analizza come i cambiamenti climatici modificano profondamente la nostra vita sociale e economica. 

In parallelo a questi percorsi di lezioni è stato progettato il gioco “Labirinto delle Finanze”, che può essere proposto sia a conclusione delle lezioni di Educazione Finanziaria, sia come attività isolata per avvicinare i ragazzi a questi temi.

I Docenti interessati ad avere maggior informazioni o a ricevere il materiale completo possono scriverci a edufin@polimi.it o imparalafinanza@gmail.com.

Il progetto Edufin@Polimi è realizzato all’interno del progetto MUSA – Multilayered Urban Sustainability Action, finanziato dall’Unione Europea – NextGenerationE, PNRR Missione 4 Componente 2 Linea di Investimento 1.5: Creazione e rafforzamento degli “ecosistemi dell’innovazione”, costruzione di “leader territoriali di R&S”